Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 6 di halaman 93 94 97 dan 98 dalam artikel ini. Buku Siswa Kelas 4 SD Tema 9 mengusung judul Kayanya Negeriku. Subtema 2 Buku Tematik ini berjudul Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.
Dalam artikel ini berisi kunci jawaban Pembelajaran 6 di Subtema 2 pada halaman 93, 94, 97, dan 98. Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri. Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Amati perilaku dan kegiatan kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu berkaitan dengan usaha usahanya dalam menjaga kelestarian lingkungan alam beserta manfaat yang bisa dirasakan. Tuliskan pada tabel berikut. Usaha Usaha Masyarakat dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan Alam
1. Usaha Masyarakat: Membuang sampah pada tempatnya: Manfaatnya: Lingkungan bersih dan tidak tercemar 2. Usaha Masyarakat: Melakukan penghijauan di lingkungan sekitar.
Manfaatnya: Lingkungan asri dan udara segar 3. Usaha Masyarakat: Tidak membuang sampah ke sungai Manfaatnya: Sungai jadi bersih dan bebas banjir
4. Usaha Masyarakat: Kerja bakti rutin Manfaatnya: Lingkungan sekitar terjaga kebersihannya 5. Usaha masyarakat: Gerakan penyuluhan kepada seluruh masyarakat
Manfaatnya: Agar masyarakat lebih peduli terhadap lingkungan sekitar. Berikan contoh bentuk bentuk kerja bakti sebagai pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan. A. Di lingkungan rumah
Membersihkan halaman rumah bersama sama Membersihkan seluruh ruangan di dalam rumah Membuang sampah di tempatnya
B. Lingkungan sekolah Menyapu kelas Melaksanakan tugas kebersiahan sesuai jadwal piket
Membersihkan dinding kelas dari coretan coretan C. Lingkungan masyarakat Gotong royong membenahi fasilitas desa yang rusak
Menjaga kebersihan lingkungan bersama 1. Apa sumber energi kereta kertas? Sumber energi kertas adalah angin
2. Bagaimana kereta kertas bisa bergerak? Ada dorongan dari angin 3. Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Judul: Membuat Mainan Bertenaga Angin Tujuan: Membuktikan sumber tenaga alternatif (angin) sebagai penggerak mainan. Keterangan: Dengan membuat massa mainan yg ringan dan penerima energi yang mencukupi untuk menangkap angin sehingga membuat mainan bergerak mengikuti arah tiupan angin.
1. Apa yang kamu pelajari hari ini? Hari ini saya belajar tentang usaha masyarakat untuk menjaga lingkungan dan juga membuat mainan bertenaga angin. 2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Pembelajaran hari ini bermanfaat untuk mengetahui bentuk bentuk kerja bakti yang bisa dilakukan. Juga membuat mainan bertenaga angin. 3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Keterampilan membuat mainan bertenaga angin. 4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini? Jawaban:
Belajar dengan lebih giat. Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari
KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
